PLAN MANAGERIAL
an şcolar 2023 – 2024
OBIECTIVE STRATEGICE ŞI DE REFERINŢĂ
I. REALIZAREA UNUI SISTEM EDUCAŢIONAL PERFORMANT, ECHITABIL ŞI EFICIENT PRIN ASIGURAREA UNUI MANAGEMENT ȘCOLAR ȘI EDUCAȚIONAL CENTRAT PE INSTRUIRE ȘI EVALUARE A IMPACTULUI
- Asigurarea accesului tuturor elevilor la servicii educaţionale de calitate.
- Perfecționarea și formarea continuă a personalului didactic, didactic auxiliar și nedidactic.
- Creşterea calităţii actului educaţional cu scopul ameliorării rezultatelor școlare și obținerea unor rezultate bune și foarte bune la examenele naționale.
- Reducerea numărului de absențe și prevenirea absenteismului școlar, a riscului de abandon școlar, prevenirea violenței și creșterea siguranței elevilor.
- Asigurarea condiţiilor pentru evoluţia în carieră şi dezvoltare profesională a cadrelor didactice.
- Dezvoltarea capacităţii şcolii de a gestiona educaţia complementară.
- Asigurarea unui standard de evaluare comun pentru toţi elevii prin organizarea simulărilor cu subiect unic la disciplinele de examen pentru elevii claselor a VIII-a.
II. ASIGURAREA ȘI CREȘTEREA CALITĂȚII PROCESULUI EDUCAȚIONAL
- Imbunătățirea pregătirii elevilor din clasele a IV-a pentru asigurarea integrării opțime în ciclul gimnazial.
- Monitorizarea traseului profesional, a inserției socio-profesionale a elevilor şi absolvenţilor.
III. ASIGURAREA TRANSPARENŢEI DECIZIILOR ŞI ÎMBUNĂTĂŢIREA IMAGINII ŞCOLII PRIN COMUNICAREA ACTIVITĂȚILOR DE IMPACT , COLABORAREA CU COMUNITATEA LOCALĂ ŞI MASS-MEDIA
- Intensificarea colaborării cu comunitatea locală, organizaţii nonguvernamentale, asociaţii cultural sportive, cu sindicatul
- Colaborarea deschisă şi permanentă cu mass-media
- Combaterea şi prevenirea posibilelor cazuri de corupţie
IV. POLITICILE UNITĂŢII DE ÎNVĂŢĂMÂNT PE DOMENII FUNCŢIONALE
- Eficientizarea activității tuturor compartimentelor; gestionarea eficientă a informațiilor și a situațiilor
ACŢIUNI | RESPONSABILITĂŢI | BENEFICIARI | EVALUARE | TERMEN |
I. REALIZAREA UNUI SISTEM EDUCAŢIONAL PERFORMANT, ECHITABIL ŞI EFICIENT PRIN ASIGURAREA UNUI MANAGEMENT ȘCOLAR ȘI EDUCAȚIONAL CENTRAT PE INSTRUIRE ȘI PE EVALUAREA IMPACTULUI | ||||
1. Asigurarea accesului tuturor elevilor la servicii educaţionale de calitate. | ||||
INDICATOR DE PERFORMANŢĂ: Încadrarea cu cadre didactice calificate în proporție de 100% | ||||
Corelarea strategiei de dezvoltare a unității școlare cu strategia ISJ şi a MEN | Cons de administraţie Director | Pers.didactic din şcoală | Strat. de dezv a înv.preuniversit ar | An şcolar 2023 – 2024 |
Încadrarea în toate nivelurile de învăţământ şi la toate disciplinele cu cadre didactice calificate | Com. județeană mişcare personal didactic Director | Elevi, Pers. Didactic, | Realizarea încadrării | An şcolar 2023 – 2024 |
Organizarea şi desfăşurarea activităţilor în cadrul comisiilor metodice şi a comisiilor de lucru | Director, Responsabili comisii | Elevi | Procese verbale | Septembrie 2023 Lunar |
Asigurarea educaţiei de bază prin eficientizarea activităţii de învăţare şi formarea competenţelor. Diversificarea ofertei de CDŞ consilierea cadrelor didactice în elaborarea propriilor opţionale | Director Responsabili comisii Comisia pt curriculum | Elevi, Pers. Didactic, | Planificări Plan managerial Procese verbale | Septembrie- decembrie Sem I |
Obținerea susținerii financiare în scopul stabilizării forţei de muncă în unitatea şcolară (decontare transport cadre didactice) și a drepturilor acordate elevilor ( transport elevi, burse buget local, rechizite, Bani de liceu, alocații) | Consiliu de administraţie Director, Contabil şef | Elevi, Pers. Didactic, comunitate | Monitorizarea decontării transportului şi a altor proiecte | Oct 2023- iunie 2024 |
Monitorizarea activităților didactice prin asistențe și interasistente | Director, Responsabili comisii metodice | Elevi, Personal didactic, | Grafic asistente Fișe asistențe | Săptămânal An şcolar 2023 – 2024 |
Monitorizarea activității la nivelul tuturor compartimentelor | Director, Sefii de compartimente | Personal didactic de predare, auxiliar, nedidactic | Plan operaţional; Rapoarte activitate | Modular |
I. 2. Perfecționarea și formarea continuă a personalului didactic, didactic auxiliar și nedidactic | ||||
INDICATOR DE PERFORMANŢĂ: Participarea cadrelor didactice la activități de formare, indiferent de formă, în proporție de 100% și a personalului didactic auxiliar și nedidactic în proporție de 10% | ||||
Evaluarea activităţii desfăşurate de cadrele didactice în anul şcolar precedent, acordarea calificativelor anuale pe baza metodologiei de evaluare | Responsabili comisii Director CA | Cadre didactice | Fişa de evaluare Procese verbale | Septembrie 2023 |
Perfecționarea membrilor echipei manageriale și a membrilor din structurile manageriale intermediare prin studiu individual, documentare științifică, participare la programe de perfecționare | Director, Director Adj. Responsabil cu formarea continuă | Elevi, Personal didactic, | Rapoarte, procese verbale, adeverințe, certificate | 31.08.2024 |
Perfecționarea cadrelor didactice prin studiu individual, documentare științifică, participare la activitățile comisiilor metodice, la sesiunile cercurilor pedagogice, la programe de perfecționare metodică și în specialitate (la 5 ani) | Responsabilii comisiilor metodice | Elevi, Pers. Didactic, | Rapoarte, procese verbale, adeverințe, certificate | 31.08.2024 |
Perfecționare cadrelor didactice prin colaborare pentru rezolvarea neclarităților didactice; consilierea profesorilor debutanți, suplinitori, nou-veniți în unitate | Responsabilii comisiilor metodice | Elevi, Pers. Didactic | Procese verbale | Lunar |
Monitorizarea activității de formare continuă | Director Responsabil cu formarea continuă | Pers.didactic de predare, auxiliar și nedidactic | Rapoarte Procese verbale inspecții curente, speciale | Septembrie 2023– Iunie 2024 |
Monitorizarea implementării planurilor de formare profesională a personalului | Director Responsabil cu formarea continuă | Pers.didactic de predare, auxiliar și nedidactic | Raport RFC | Iunie 2024 |
I.3. Creşterea calităţii actului educaţional cu scopul ameliorării rezultatelor școlare și obținerea unor rezultate bune și foarte bune la examenele naționale | ||||
INDICATOR DE PERFORMANŢĂ: CREŞTEREA PROCENTULUI DE PROMOVARE LA EXAMENELE NAŢIONALE CU 1 %, CREŞTEREA MEDIEI LA EN CU 2% | ||||
Centrarea procesului – educativ pe elev prin implicarea acestuia în propria formare | Responsabilii comisiilor metodice | Elevi Profesori | Fișe de Asistențe/ Interasistențe | Lunar |
Monitorizarea progresului în procesul instructiv-educativ | Director, Responsabili comisiilor metodice | Profesori, elevi, părinţi | Portofoliul profesorului | septembrie- iunie 2024 |
Prelucrarea metodologiei de desfășurarea a evaluărilor naționale, a admiterii la liceu și a examenului de Bacalaureat | Director, Diriginții claselor a VIII_a | Părinți, elevi, Profesori | Procese verbale | Octombrie- decembrie 2023 |
Planificarea și organizarea pregătirii pentru evaluarea națională – cls. II, IV, VI | Director Învățătorii/diriginții claselor II, IV VI | Elevi, Profesori Părinți | Grafic activități | martie 2024 |
Planificarea și organizarea pregătirii pentru evaluarea națională a elevilor de cls. a VIIIa (activități remediale/pregătire suplimentară) | Director adj. Diriginții claselor a VIII_a | Elevi, Profesori Părinți | Grafic activități | Septembrie 2023-iunie 2024 |
Realizarea de asistenţe la Limba Română şi Matematică pentru clasele a VIII-a. | Director/ Director adjunct | elevi | Fişă asistenţe | septembrie- mai 2024 |
Monitorizarea aplicării și parcurgerii programei școlare , clasa a Va, a VIa | Director/ Director adjunct Responsablili comisii metodice | Elevi, Profesori Părinți | Fişă asistenţe | septembrie- iunie 2024 |
Monitorizarea activității desfășurate în cadrul grupelor de excelență | Director | Elevi | Fișă prezență Grafic activități | Noiembrie mai 2024 |
I.4. Reducerea numărului de absențe și prevenirea absenteismului școlar, a riscului de abandon școlar, prevenirea violenței și creșterea siguranței elevilor | ||||
INDICATOR DE PERFORMANŢĂ: Reducerea numărului de absențe 5% diminuarea actelor de violenţă cu 10 % în perimetrul şcolii | ||||
Crearea în şcoală a unui climat de disciplină și de responsabilitate, care conferă siguranţa fizică și psihică a elevilor. | Director, Profesori de serviciu Diriginți Psiholog | Elevi, pǎrinţi, profesori | Portofoliu diriginte Registru incidente | Zilnic |
Colaborarea cu organele de poliție și de poliție comunitară în vederea asigurării pazei și siguranței elevilor și pentru prevenirea actelor de violență | Director Diriginţi, mediator | Elevi, pǎrinţi, profesori | Protocol de colaborare | septembrie – iunie 2024 |
Colaborare cu instituțiile abilitate pentru educație juridică și implementarea activităților în vederea prevenirii cazurilor de corupție | Director, Diriginți Comisia programe și proiecte educative | Elevi, profesori, pǎrinţi | Acorduri de colaborare | septembrie – iunie 2024 |
Monitorizarea cazurilor de absenteism, actelor de violenţă (de atitudine, verbală, fizică), discutarea acestora în cadrul comisiei, elaborarea şi aplicarea unui plan de măsuri, notarea lor în registrul incidentelor (abaterilor școare) | Director, Comisia de prevenire și eliminare violență Profesori serviciu | Elevi, profesori, pǎrinţi | Procese verbale CP, CA Registru incidente | septembrie – iunie 2024 |
Stabilirea legăturilor cu familia pentru combaterea absenteismului, repetenției și a abandonului școlar. | Director Dirigințți | Profesori Elevi Părinți | Grafic întâlniri părinți Procese verbale | Lunar |
Asigurarea securităţii elevilor în spaţiul şcolar şi în împrejurimi | Director, Profesori serviciu, | Elevi, profesori, pǎrinţi, Personal | Contract col.cu Poliția comunitară Funcționarea sist supr. video | Zilnic |
Monitorizarea efectuării serviciului pe şcoală: serviciul cadrelor didactice | Director | Cadre didactice, | Grafic serviciu | Zilnic |
| Profesori serviciu | elevi | pe școală |
|
Extinderea sistemului de supraveghere video din școală | Director Administrator de patrimoniu, Administrator financiar | Profesori Elevi Părinți | Instalare Funcționarea sistemului de supraveghere video | Septembrie- iunie 2024 |
Derulare de activități pentru gestionarea situațiilor de urgență, securitate și sănătate în muncă | Director Comisia SSM/SU | Profesori Elevi Părinți | Proces verbal | septembrie- iunie 2023 |
I. 5 . Asigurarea condiţiilor pentru evoluţia în carieră şi dezvoltare profesională a cadrelor didactice . | ||||
INDICATOR DE PERFORMANŢĂ: CEL PUȚIN 10 CADRE DIDACTICE IMPLICATE ÎN ACTIVITĂȚILE UNOR PROIECTE NAȚIONALE SAU INTERNAȚIONALE PÂNĂ LA SFÂRȘITUL ANULUI ȘCOLAR | ||||
Depunerea unei aplicații în vederea implementării unui nou proiect, apeluri PNRAS și PNRR | Director | Comisia CAE Cadre didactice | Proces verbal CP | Conform calendar aplicații |
Susţinerea cadrelor didactice pentru accesarea de cursuri de formare europene din cadrul mobilitaţilor individuale prin promovarea ofertelor | Director, RFC Şefi de catedră | Profesori | Procese verbale | septembrie- iunie 2024 |
Susţinerea cadrelor didactice pentru înscrierea şi obţinerea gradelor didactice, a evoluției în cariera didactică | Director, dir. Adjunct Resp formare continuă | Profesori elevi | Evidenţa formării Procese verbale | septembrie- iunie 2024 |
Organizarea de acţiuni / activități metodice în parteneriat cu CCD | Director, RFC | Cadre didactice | Agenda activităților | septembrie- august 2024 |
I.6. Dezvoltarea capacităţii şcolii de a gestiona educaţia complementară (educaţie pentru sănătate şi alimentaţie sănătoasă, educație ecologică, dezvoltare personală, cultură, cultură civică, antreprenorială, sport) prin organizarea la fiecare clasă a cel puțin a unei activități din tematica aferentă în anul şcolar curent. | ||||
INDICATOR DE PERFORMANŢĂ: CEL PUȚIN O ACTIVITATE ORGANIZATĂ LA NIVELUL FIECĂREI CLASE, PE TEMA: EDUCAŢIE PENTRU SĂNĂTATE ŞI ALIMENTAŢIE SĂNĂTOASĂ, ECOLOGIE, REDUCEREA CU 50% A AMPRENTEI DE CARBON A CLĂDIRILOR, DEZVOLTARE PERSONALĂ, CULTURĂ, CULTURĂ CIVICĂ, ANTREPRENORIALĂ, SPORT, CREŞTEREA CU 5% A NUMĂRULUI DE ELEVI PARTICIPANŢI LA CONCURSURILE ŞCOLARE | ||||
Introducere în procesul de predare-învățare-evaluare a unor teme cu conținut interdisciplinar | Director Responsabilii comisiilor metodice | Cadre didactice Elevi | Rapoarte de activitate Fișe de asistență/ interasistență | septembrie- iunie 2024 |
Îmbunătățirea procesului de predare–învățare–evaluare prin lărgirea ofertei curriculare pe teme de: educație pentru sănătate, educație ecologică, dezvoltare personală, | Director Responsabilul comisiei pentru curriculum | Elevi, cadre didactice | Oferta CDȘ | septembrie- iunie 2024 |
Implicarea școlii în activități extracurriculare pentru formarea unui stil de viață sănătos într-un mediu sănătos. | Director, Coordonator proiecte şi programe, cadre didactice | Profesori Elevi Părinți | Conform calendarului programelor/ proiectelor | septembrie- iunie 2024 |
Organizarea de activități extracurriculare în cadrul programului național ”Săptămâna Atfel” (Școala Altfel) pentru formarea unui stil de viață sănătos. | Director, Echipa de organizare a programului | Profesori Elevi Părinți | Grafic activități | 18-22 decembrie 2023 |
Organizarea de activități extracurriculare în cadrul programului național ”Săptămâna Verde” (Școala Verde) pentru formarea unei educații ecologice sustenabile, construită pe baza principiilor dezvoltării durabile, sănătoase și prietenoase cu mediul înconjurător, în conformitate cu Strategia Națională privind Educația pentru mediu și schimbări climatice 2023 – 2030. | Director, Echipa de organizare a programului | Profesori Elevi Părinți | Grafic activități | 22-26 aprilie 2024 |
Diversificarea modalităţilor de colaborare cu specialiști, privind problemele de sănătate, de prevenție, evaluare și consiliere | Director, Coordonator proiecte şi programe, cadre didactice | Profesori Elevi Părinți | Acorduri de colaborare Premii/Diplom e participare | Conform calendarului programelor/ proiectelor |
Formarea unor atitudini şi comportamente responsabile în rândul elevilor faţă de natură şi faţă de protejarea acesteiea, participarea la derularea programelor de educaţie ecologică locală, naționale | Director, Coordonator proiect | Elevi, Profesori Părinți | Acorduri de colaborare Premii/Diplom e participare Rapoarte | Conform calendarului programelor/ proiectelor |
Promovarea valorilor culturale, susţinerea educației estetice, a programelor educative care vizează interculturalitatea. | Director, Coordonator proiecte și programe educative Mediator școlar | Elevi, Profesori Părinți/ Comunitate locală | Acorduri de colaborare Premii/Diplom e participare Rapoarte | Conform calendarului programelor/ proiectelor |
Contribuția elevilor la dezvoltarea aspectului estetic, exterior și interior , al școlii | Director, Coordonator proiecte și programe educative | Elevi, Profesori Părinți | Procese verbale Rapoarte | septembrie- iunie 2024 |
Continuarea proiectelor comunitare în folosul persoanelor defavorizate; implicarea în proiectele umanitare ale ONG din localitate și din județul nostru. | Director, Coordonator proiecte şi programe | Elevi, Profesori Părinți/ Comunitate locală | Acord de colaborare Grafic activități | septembrie- iunie 2024 |
I.7. Asigurarea unui standard de evaluare comun pentru toţi elevii prin organizarea simulărilor examenelor naționale cu subiect unic la disciplinele de examen pentru elevii claselor a VIII-a şi a XII-a. | ||||
INDICATOR DE PERFORMANŢĂ: CREŞTEREA RATEI PROMOVABILITĂŢII LA EVALUAREA NAŢIONALĂ CU 1%, MENŢINEREA PROMOVABILITĂŢII CU MEDII COMPARABILE CU CELE DIN CURSUL ANULUI ŞCOLAR LA BACALAUREAT, CREŞTEREA CU 2% A NUMĂRULUI DE PREMII LA OLIMPIADE ŞI CONCURSURI ŞCOLARE. | ||||
Organizarea şi desfăşurarea simulărilor de teste naţionale la clasele a VIII-a. | Director, Profesori | elevi | Rezultate, rapoarte | Grafic ISJ Grafic unitate |
OBIECTIVUL II : ASIGURAREA ȘI CREȘTEREA CALITĂȚII PROCESULUI EDUCAȚIONAL | ||||
II. 1. Imbunătățirea pregătirii elevilor din clasele a IVa pentru asigurarea integrării optime în ciclul gimnazial | ||||
INDICATOR DE PERFORMANŢĂ: creșterea numărului elevilor din clasele a IVa la care diferența dintre rezultatele testelor finale de clasa a IVa și testele inițiale de clasa aVa este mai mică de două puncte | ||||
Monitorizarea parteneriatului de trecere la gimnaziu (clasele IV-V) | Director Responsablili comisii metodice | Elevi, Părinți Cadre didactice | Fişă asistenţe | septembrie- iunie 2024 |
Asigurarea egalităţii şanselor la învăţătură pentru elevii care aparţin minorităţilor naţionale, prin asigurarea unei educaţii de calitate într-un mediu favorabil învăţării. | Director Mediator şcolar Cadre didactice | Elevi Părinţi Comunitate | Raport semestrial | septembrie- iunie 2024 |
II.2. I Monitorizarea traseului profesional, a inserției socio–profesionale a elevilor şi absolvenţilor | ||||
INDICATOR DE PERFORMANŢĂ: ASIGURAREA ACCESULUI LA STUDII ŞI LA OCUPAREA UNUI LOC DE MUNCĂ PENTRU 100% DIN ELEVII ŞI ABSOLVENŢII DIN ANUL ȘCOLAR PRECEDENT | ||||
Monitorizarea activității de consilierea elevilor din clasele a VIII–a în vederea orientării spre instituții de învățământ liceal/ profesional în concordanță cu potențialul al fiecărui elev | Director, Consilier școlar Diriginți cls a VIII–a | Elevi, părinți, comunitate | Graficul activităților de consiliere Planificari dirigenție | Octombrie- noiembrie 2022 Săptămâna Scoala Altfel |
Sprijinirea şcolarizării elevilor ai căror părinţi sunt la muncă în străinătate | Director secretariat | Elevi, Părinţi | Dosare de echiv. Foi matr., reg. matricole | septembrie- iunie 2024 |
Monitorizarea și realizarea planului de şcolarizare pentru clasa pregătitoare | Director Comisia de înscriere | Elevi, părinţi | Realizarea înscrierii | Februarie- Aprilie 2024 |
Organizarea „Zilei porţilor deschise” pentru părinţii şi copiii care se vor înscrie la clasa pregătitoare | Director, Invăţători clasa aIIIa, IV-a şi clasa pregătitoare | Profesori Comunitate | Desfăşurarea activităţii | Conform calendar metodologie |
III. ASIGURAREA TRANSPARENŢEI DECIZIILOR ŞI ÎMBUNĂTĂŢIREA IMAGINII ŞCOLII, PRIN COMUNICAREA ŞI COLABORAREA CU COMUNITATEA ŞI MASS-MEDIA | ||||
III.1 Intensificarea colaborării cu comunitatea locală, organizaţii nonguvernamentale, asociaţii cultural sportive | ||||
INDICATOR DE PERFORMANŢĂ: CREŞTEREA CU 2% A NUMĂRULUI PARTENERIATELOR CU ORGANIZAȚII / ORGANISME DIN COMUNITATEA LOCALĂ | ||||
Organizarea de dezbateri cu comunitatea locală şi ONG-uri pentru cunoaşterea activităţilor desfăşurate la nivelul instituţiei | Director, Coord pro. şi programe | Profesori , elevi, comunitate | Grafic activități | septembrie- iunie 2024 |
Încheierea unui parteneriat cu asociaţia părinţilor în vederea sprijinirii activităţilor educative din şcoală, a diminuării absenteismului şi actelor de violenţă, a îmbunătăţirii bazei materiale | Director, Coord proiecte şi programe | C. did, elevi, comunitate | Proiecte comune | septembrie- iunie 2024 |
III.2. Colaborarea deschisă şi permanentă cu mass-media | ||||
INDICATOR DE PERFORMANŢĂ: Cel puţin o apariţie în fiecare lună în media locală/ zonală | ||||
Transmiterea regulată către mass-media a unor comunicate de presă care să reflecte activitatea şcolii şi starea învăţământului în unitate | Director, Coord. proiecte şi programe educative Colectiv de redacție
| Profesori, elevi, comunitate | Publicație revistă, site | septembrie- iunie 2024 |
III.3. Combaterea şi prevenirea posibilelor cazuri de corupţie | ||||
INDICATOR DE PERFORMANŢĂ: NUMĂRUL RECLAMAȚIILOR REFERITOARE LA CAZURI DE CORUPȚIE 0. | ||||
Implementarea unui program de informare privind desfăşurarea examenelor naţionale în condiţii de transparenţă şi de corectitudine | Director Consilier etic | Profesori Elevi Comunitate | Procese verbale Grafic activități | Octombrie- noiembrie 2023 |
Activităţi de prevenire a actelor de corupţie în timpul examenelor naţionale, întâlniri cu elevii claselor a VIII-a, profesori, părinţi | Director, diriginţi cls aVIIIa | Profesori Elevi Comunitate | Procese verbale, întâlniri | Octombrie- noiembrie 2023 |
IV . Eficientizarea activității tuturor compartimentelor; gestionarea eficientă a informațiilor și a situațiilor | ||||
INDICATOR DE PERFORMANŢĂ: Eficientizarea activității tuturor compartimentelor; gestionarea eficientă a informațiilor și a situațiilor, astfel încât recomandările în urma auditului intern/extern să scadă cu 50% pe fiecare compartiment | ||||
Activitatea SIIIR (informatizare)
| Director Contabil șef Comisie gestionar SIIIR | Profesorii Elevii Comunitatea | Rapoarte de activitate Situaţii finalizate | Permanent |
Compartimentul Contabilitate/ Normare /Salarizare
| Director Contabil şef | Elevi Cadre didactice Comunitate | Rapoarte de activitate Situaţii de lucru | Permanent |
Monitorizarea actualizării procedurilor care asigură desfășurarea unei activități eficiente în cadrul compartimentului | Director Contabil şef Comisia SCIM | Elevi, profesori Comunitatea | Rapoarte de activitate Situaţii de lucru | Permanent |
Monitorizarea procesului de identificare a riscurilor și funcțiilor sensibile în cadrul compartimentului | Director Contabil şef EGR , Comisia SCIM | Elevi, profesori Comunitatea | Rapoarte de activitate/Situa ţii de lucru | Permanent |
Monitorizarea aplicării procedurilor elaborate în scopul diminuării/ eliminării riscurilor identificate în activitatea compartimentului | Director Contabil şef EGR, Comisia SCIM | Elevi, profesori Comunitatea | Rapoarte de activitate/Situa ţii de lucru | Permanent |
Compartimentul Administrativ
administrativ-teritorială, privind funcţionarea departamentelor administrative din şcoală, în conformitate cu legislaţia în vigoare | Director Compartiment administrativ | Elevii Cadrele didactice Comunitatea | Rapoarte de activitate Situaţii de lucru | Permanent Conform planificării activităţilor |
|
|
|
|
|
Monitorizarea actualizării procedurilor care asigură desfășurarea unei activități eficiente în cadrul compartimentului | Director Compartiment administrativ Comisia SCIM | Elevii Cadrele didactice Comunitatea | Rapoarte de activitate Situaţii de lucru | Permanent |
Monitorizarea procesului de identificare a riscurilor și funcțiilor sensibile în cadrul compartimentului | Director Compartiment administrativ EGR , Comisia SCIM | Elevii Cadrele didactice Comunitatea | Rapoarte de activitate Situaţii de lucru | Permanent |
Monitorizarea aplicării procedurilor elaborate în scopul diminuării/ eliminării riscurilor identificate în activitatea compartimentului | Director Compartiment administrativ EGR, Comisia SCIM | Elevii Comunitatea Cadrele didactice | Rapoarte de activitate Situaţii de lucru | Permanent |